Sınıf öğretmeni Nevin Öztürk Yabanoğlu ve 1/B sınıfı öğrencileri tarafından yürütülen eTwinning projesidir.

 

 

 

 

Proje hakkında:

Öğrencilerin eldeki malzemelerle kukla hazırlaması ve bu kuklaları derslerde materyal olarak kullanması. Hazırlanan kuklalar, aktif kullanılarak disiplinler arası etkileşimi sağlamak. Kuklalarla dikkat çekerek öğrenmeyi eğlenceli hale getirmek.

About the project:

Students prepare puppets with the materials at hand and use these puppets as materials in the lessons. Providing interdisciplinary interaction by using the prepared puppets actively. Making learning fun by drawing attention with puppets.  

HEDEFLER

Proje Hedefleri

1.Öğretmenlik görevi öğrencilere bırakmak

2.Öğrencilerin hazırladıkları kuklalarla yaratıcılıklarını geliştirmek

3.Yaratıcılıklarını derslerde kullanmasını sağlamak.

4.Eğitimde drama yöntemi ile öğrenmeyi kukla ile kullanarak sağlamak

5.Öğrencilere özgüven kazandırmak

6.Seslendirme ve taklit yeteneklerini kullanarak dili geliştirmek.

7.Kuklalar sayesinde öğrencilere empati duygusu kazandırmak.

8.Eğitim ve öğretimi somutlaştırmak.Kuklaları modern eğitim tekniği olarak kullanmak.  

Project Goals

1. Leaving the teaching task to students

2. Developing the creativity of the students with the puppets they prepare

3. To use his creativity in lessons.

4. To provide learning with drama method in education by using puppets

5. To give students self-confidence

6. To improve the language by using vocalization and imitation skills.

7. To give students a sense of empathy through puppets.

8. To embody education and teaching. To use puppets as a modern education technique.  

ÇALIŞMA SÜRECI

Çalışma süreci:

Proje kasım ayında başlar ,haziran ayında biter.Hazırlanacak kuklalara öğrenciler karar verir.Her ay hangi konuda kukla eğitimi yapılacağına öğrenci karar verir. Proje pandemi şartlarına bağlı olarak uzaktan veya yüz yüze gerçekleştirilir.  

Working process:

The project starts in November and ends in June. The students decide on the puppets to be prepared. The student decides on which subject to be puppet training every month. The project is carried out remotely or face to face depending on the pandemic conditions  

BEKLENEN SONUÇLAR

Beklenen sonuçlar:

Eğitim ve öğretimde farklı bir teknik kullanmak.

Öğrencilerin aktif rol alacağı eğitim ortamı geliştirmek.

Kuklaları eğitimde kullanarak kendilerini ifade etmelerini sağlamak.  

Expected results:

To use a different technique in education and training.

To develop an educational environment in which students will take an active role.

Using puppets in education to help them express themselves